FR24 CAE Port Museum

Students and teachers are welcomed by the guide who describes in detail the fundamental historical events of the third French port from the seventeenth century on: the various Dutch and Spanish dominations and how, from Iceland to Cape Horn, from Africa to Asia, the Dunkirkis have ventured on all the seas of the globe. 

The guide tells about the heroic actions of the corsair Jean Bart, a central figure in the history of the city, whose portraits can be admired in the rooms of the museum. 

It's also possible to admire the models of some ships which witness the technological evolution reached by the city of Dunkerque and Northern Europe countries, in the nautical sector and its related industries. She promotes the new challenge of our city which want to decarbonate every factory in the area.Students can recognize the importance of history that has determined the cultural identity of the area. They become aware of the important events that took place during the period of Jean Bart, Louis XIV, the 2nd World War (OperationDynamo) which gave rise to the current geopolitics of European identity. They can understand how the city wants to change

Following the visit, students show an improved understanding of Dunkirk’s history and its maritime legacy, recognizing figures like Jean Bart and the impact of Dutch, Spanish, and French influences. They demonstrate curiosity about the technological evolution of shipbuildingand its relevance to modern industries. The city’s decarbonization efforts spark reflections on sustainability, with students discussingenvironmental impacts and ways to reduce them. Their increased appreciation for cultural diversity and historical context points to growthin intercultural competence